学期教学计划安排,学期教学计划安排合集,精选新学期教学工作计划安排系列

写好教学计划，这样新学期的教学工作才会更上一层楼，假期就这样过去了，即将迎来开学，新的教学计划也要开始书写了。我们究竟该如何写好一篇学科教学计划呢？根据您的需求编辑为您整理了以下有用的信息：“学期教学计划安排”，希望本页内容能帮助到您！

经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。总结过去是为了积累经验；计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的初一第二学期语文课教学工作计划如下：

一、教学目标

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。

知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标：在小学语文的基础上，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。

二、教学措施

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：

1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等

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为了完成领导分配的工作任务，我们应该对下一阶段的工作做个计划了。工作计划是单位和个人根据实际情况来进行安排的，怎么制定一份合理的工作计划呢？下面，励志的句子小编为大家整理的“新学期教学工作计划安排”，供您参考，并请收藏本页！

化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三三个班的化学教育任务，三个班共有学生 103 人。这些学生，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

一、教育目的和要求：

（1）理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

（2）重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。

（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

二、 具体措施：

（1） 重视基本概念的教育

化学基本概念的教育对于学生学好化学是很重要的。在教育中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。

（2） 加强化学用语的教育

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教育中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。

（3） 重视元素化合物知识的教育

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教育中要注意紧密联系实际，加强直观教育，实验教育和电化教育，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素

有没有方法能让自己的工作计划写得更突出呢？我们可以通过工作计划向领导有条理的呈现下一阶段的工作内容，以下是励志的句子小编为大家整理的“小学新学期工作计划安排 ”,请收藏好，以便下次再读！

新学期到来了，本学期的美术兴趣班也随之开展起来了，介于上学期我们美术社团活动的成果不太明显，孩子们没有创作出太多的满意作品，经过假期自己的反省，与开学后我与王若伊老师之间的讨论，我们觉得在从头做起，制定一系列的课程。

我们首先是再进行一次美术特长生的选拔，为了能够保证社团课程的质量，我们应该多注重培养有美术特长和有美术兴趣的学生。然后分年级进行组队，把不同年级不同班级不同水平程度的学生打乱分组，让他们锻炼自己的合作能力，解除彼此的陌生感，对于以后的学习和工作都有一定的帮助，美术是一门积极向上的学科，通过合作制作软陶工艺品，在制作过程中体验合作的快乐，每一个在制作的每一个环节中都能从中探索出制作精美软陶的方法，每个人在合作中都能有收获。其次，增加制作的难度，锻炼孩子的造型能力，每个分配难度，造型不同的软陶工艺品，以两周的课程为准，让孩子锻炼自己的耐心，造型能力，每一件精美的作品都离不开制作者的细心、耐心与用心，这个时间战术就是为了让孩子们习惯学习美术的辛苦。最后的课程就是锻炼孩子的创作能力，在之前的选拔，分组合作，造型锻炼等几个环节中学到制作软陶的方法方式，对软陶也有了一定的了解，让孩子依据自己的学习成果进行软陶的创作，相信他们一定可以制作出设计新颖，造型精美的软陶工艺品。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、

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这学期是孩子幼儿园学习的最后半年。为了珍惜这半年里最美好的时光，给孩子的童年留下美好的回忆，我们会努力为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为一个快乐有活力的孩子，在快乐中体现发展的原则。同时，这个学期对于孩子的发展是至关重要的半年。为了让孩子在离开幼儿园后尽早适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成正确合理的学习习惯是非常重要的。如何让孩子顺利进入小学，尽快适应小学的学习环境，是幼儿园和家长共同关心的问题。我们会从以下几个方面做好幼儿的衔接工作，让孩子在快乐幸福的状态下进入小学。所以这个班会根据班级情况和本学期的工作重点制定学期工作计划。

一.儿童情况分析。

这学期41个班的孩子，其中男生23个，女生18个，大一一个。

1.优点:

这个班的孩子思维活跃，语言表达能力强，想象力和创造力都比同龄的孩子强。孩子的自理能力逐渐增强，可以尝试做一些力所能及的事情。大多数孩子会整理和管理自己的物品，游戏结束后把玩具材料放回原处。在游戏中，孩子有很强的沟通能力，能自由愉快地玩耍，会主动照顾弱小的孩子。在主题活动中，孩子们不仅可以独立探索自己感兴趣的东西，还可以收集各种旧材料和自然物品，充分发挥想象力和创造力。

2.薄弱因素分析:

我班的孩子缺乏倾听能力，这与我班的孩子太活泼，自控能力差有关，他们的行为习惯需要培养。同伴之间缺乏互相帮助和合作的热情，缺乏为他人服务的意识。孩子喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识差。有些内向的孩子讲不连贯，表达不大胆。有的孩子拖拉，缺乏责任感，经常需要别人提醒去收玩具，做值日生，做饭类植物角；有些孩子在学习活动中注意力不集中，缺乏耐心；有些孩子自制力差，喜欢玩危险的游戏，自我保护能力有待加强。

二.主要工作及具体措施:

(1)班级环境和班级特色营造温馨和谐的班级环境，为孩子提供良好的学习和生活空间。在创造人文环境方面，班主任要用爱心对待每一个孩子，理解和接受孩子的行为，多与孩子交流，鼓励孩子大胆说出自己的想法，鼓励孩子积极快乐地参与集体活动，在伙伴的交流和分享，老师的关心和帮助下，发现生活和学习的乐趣，让